算了我不要了的故事

算了我不要了的故事本章共958字, 更新于: 2024-12-15 23:43:08

　　我家的算不事侄儿佳佳三岁时的了脑膜炎，从此落下了后遗症。算不事干什么事都有点非同平常，算不事令人哭笑不得。算不事

    可他却是算不事一个爱学习又上进心的孩子，只可惜因为他智力低下。算不事没有人喜欢他。算不事没有办法，算不事他只好靠自己去努力哟！算不事虽然努力也是算不事白搭。

    最让人哭笑不得的算不事事是老师交给他的熟悉的字他却老是记不住，爸爸在家里给就交给他一个办法，算不事要采取笨鸟先飞的算不事方式来学习。自己多读、算不事多记、算不事多问。这样就行成条件反射。读多了就会记取了，也正因他学习这种态度，肯学习，不懂就问习惯，他的老师依然很喜欢他的。

    一次，语文老师教他熟悉一个“矗立”这个词，他就是始终记不住，记不住就去问老师，一忘了就去问老师，老师也另有耐心不厌其烦地给他教。然后叫他自己读，都读、多记。好把这个词记取，可是，不大一会儿他又忘了。这样他又问老师，反复多次，老师就说：“你不是才来问怎么又来问！”看他认真的样子，老师就以为他记取了。下课后，他回到自己的座位上就使劲的读：“才来问又来问！”

    第二节课老师想在课堂好好表扬一下他这种学习态度，以便来鼓励班上其他同学好勤学习，以他为榜样。上第二节课时，老师说：“李佳佳，你把‘矗立’这个词来读一读。”他站起来不加思考的就读大声的读道：“才来问又来问？”老师哑然无语。同学们笑得眼泪都流出来了，他呆呆的立在座位上，茫然，却手足无措。

    正因为他的智力低下，老是得不到老师的表扬。非常郁闷。他很想得到老师的表扬。

    一次，上课间操时，他在在学校的操场边上捡得了五角钱，立马就交给大队部老师。当他把钱交给老师时，自己一看自己的口袋，突然之间之间之间发现自己的钱掉了，这钱该不是自己掉的吧！可是这时钱已经交给老师手里了，自己不美意思要返来。于是，干脆对老师说：“老师，这钱是我自己的。算了，是我的钱我也交了不要了。”把老师凉了半天在那，哑然无语。

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