学习促提升•蓄力共成长——集团教研：2023

学习促提升•蓄力共成长——集团教研：2023 本章共5489字, 更新于: 2024-12-16 01:08:33

为提升英语教师专业能力，学习l蓄提高教研质量，促提成长10月9日，力共红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团教研开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。学习l蓄活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，促提成长集团党总支书记、力共校长方业菊，集团教研副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄

首先，促提成长由四位青年教师授课。力共鲁芳老师执教的集团教研《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她精心准备了精美的学习l蓄板书，突出了重难点，促提成长并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共接着，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她运用多种多媒体手段，设计了新颖的课件，通过图片、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。此外，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，结合文本，旨在解决生活问题。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，拓展学生生物视野，激发学生热爱自然的理念。几位老师教学基本功扎实，课堂环节流畅。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

在随后评课环节中，四位授课老师分享了教学思路，并对不足之处进行了反思。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她针对阅读课的教学，提出更明确的教学目标，她指出阅读课不仅是传授语言知识，更要引导学生在语篇中发展语言知识、语言能力和学习策略，培养学生的思维品质，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，结合现实，实现新课标下的育人目标。

最后，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，并提出宝贵的建议，强调教师要面向全体学生，抓好教学的各个环节。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，在反思中找到前进的方向，做到眼中有学、心中有爱。

活动后，每位老师就活动进行回顾与反思，并积极将心得体会分享在教研群内，相互学习、相互探讨。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。青年教师是学校发展的重要基石，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。通过各种教研活动，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，他们纷纷表示，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，终身学习、勤于反思、教研相长，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

（张娴）

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